9月20日下午，学院党委在三楼会议室召开了以“学习胡锦涛回信精神，强化师德师风建设”为主题的专题学习会，全体院领导，党办、组织部、纪委、宣传部、人事处、学工部、社科部、教务处等部门的负责人参加了会议。会议由院党委书记方徽聪主持。
　　会议认真学习了孟二冬的先进事迹、胡锦涛总书记给孟二冬女儿孟菲的回信、中共教育部党组学习胡锦涛回信的有关体会，与会人员对孟二冬的先进事迹表示高度钦佩和赞赏，认为胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信，既是写给孟二冬女儿的，也是写给全国广大教育工作者的；回信对我院教师队伍建设和教育事业改革发展具有十分重要的指导意义。通过学习，大家对孟二冬的先进事迹和胡锦涛的回信进行了深入的思考，对我院如何开展师德师风建设进行了热烈的讨论，有了广泛的共识和深刻的体会。
　　一、提高自身素质，做新时代合格的知识分子
　　胡锦涛总书记将孟二冬的先进事迹概括为“三个方面”和“两个魅力”，即勤勉踏实的治学精神、为人师表的高尚品德、教书育人的杰出楷模和学识的魅力、人格的魅力。做新时代合格的知识分子就要求我们全体教师，首先,要有高尚的人格；其次要有渊博的学识；第三是要有深重的社会责任感。
　　二、平凡中孕育着伟大
　　品读孟二冬教授的事迹，其“亮点”不过是一些平凡的“坚守”精神：坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的生活。最能够体现孟二冬教授甘于平凡精神的，是他扎扎实实上好每一堂课；是他主动前往新疆支教并带病坚持工作；还有他甘坐板凳七年冷、辛勤笔耕100多万字，补正了一本注定不会引起轰动效应、不会发财的书：《登科记考》。这样的平凡与坚守，的确令人感动，但更令人深思。当前，在我院的第二次创业征程中，我们既要让“卫星”上天，也要让水管不漏水，倡导每一位教师踏踏实实地上好每一堂课，苦口婆心地教育好每一个学生。只有我们每一个教工负责任地将“份内事”、“平凡事”做好，我们的“事业”才不会成为空中楼阁，我们的宏伟蓝图才能够早日实现。
　　三、为师与做学问要高度的统一
　　教书育人是一个学院的根本,也是教师之责任。教书育人是高度的统一。我们判断一个教师的水平不仅仅要根据他（她）的著作出版、学术论文发表等等,还要根据他（她）怎样教学生以知识和做人的道理。为师和做学问关系如何统一，是我们办好人民满意的职业教育不可回避的问题
　　四、建立师德师风建设的长效机制是当务之急
　　师德师风重在建设。孟二冬事迹为我们进行师德师风建设树立了一个鲜活的典型，我们身边也不乏像孟二冬这样的优秀教师。在我们开展身边典型宣传与学习的同时，我们还应该建立一个师德师风建设的长效机制，建立科学完善的制度体系和监督、评估、激励和约束机制，通过把好准入、管理、教育等各个环节，全面提高教师职业道德水平。
　　五、健康是奉献的根本
　　身体是革命的本钱，健康是奉献的根本。孟二冬的事迹，我们既感动又感慨，如何切实关心一线教师的身心健康已成为一个不可忽视的问题。我们既要提倡忘我的奉献精神，也要提醒教工注意保持身心的健康。这是我们一切事业的根本。
　　会上，院党委书记方徽聪、院长陈传海分别作了重要讲话。方徽聪书记强调，创建国家示范高职学院，需要一流的教师队伍和高尚职业道德的管理队伍，我们学习胡锦涛总书记回信精神、学习孟二冬教授精神，要同践行社会主义荣辱观结合起来，同学习《江泽民文选》结合起来，同学院内涵建设、精神文化建设结合起来，把总书记的回信精神贯彻落实在日常工作中。
　　 陈传海院长指出，学院要以深入学习宣传和贯彻落实胡锦涛总书记回信精神为主线，以“尊师重教，为人师表”为主题，迅速掀起学习宣传和贯彻落实回信精神的高潮，进一步弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，进一步营造尊师重教的良好社会氛围，进一步加强和改进教师队伍建设工作，促进学院的跨越式发展。 （宣传部）（20060922）