同志们：
　　按照省委和省教育工委的统一部署，今天，我们召开全校党员大会，就贯彻党中央及省委、省教育工委的决定,对我院开展深入学习实践科学发展观活动进行动员和部署。省委、省教育工委对我院学习实践活动十分重视，省属高校学习实践发展观活动第四指导检查组的各位领导出席今天的大会，武守才副组长还将作重要讲话。下面，我根据省委、省教育工委的部署要求，对搞好我院学习实践活动，讲几点意见。
　　一、统一思想，提高认识，深刻把握学习实践活动的重大意义
　　在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。我们要站在全局和战略的高度，从把握高等教育面临的机遇和挑战、推进学院事业又好又快发展出发，充分认识学习实践活动的重大意义，把思想和行动统一到中央和省委以及省教育工委的工作部署上来。
　　科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义澳门新濠天地：发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义中国化的最新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大实践中，用科学发展观这一理论来武装全党特别是党员干部，既是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐的必然要求，又是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，也是新形势下推动高等教育事业科学发展的必然要求。
　　高校是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地，科技创新的重要源头和经济社会发展的重要支撑。高校能不能科学发展，直接关系到科教兴国、人才强国战略的实施效果，直接关系到安徽奋力崛起目标能否实现,直接关系到学院事业兴衰成败。全校广大党员特别是党员领导干部，深刻领会科学发展观的内涵、实质和要求，积极实践科学发展观，对于全面加强学院党的建设、提高人才培养质量、推进示范建设工程和新校区建设工程,着力构建和谐校园、全面实现学院“十一五”规划，努力提升办学水平，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
　　第一，开展学习实践活动，是用马克思主义中国化最新成果武装党员师生，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性的迫切需要。我们党历来重视理论武装、善于理论武装，在党的事业发展的每一个重大历史关头，都会提出理论武装的重大任务。建党80多年来，党的事业所取得的每一个重大胜利，都是同加强理论武装密不可分的。进入新世纪新阶段，我国经济社会发展出现了许多新情况新问题，呈现出一系列新的阶段性特征。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，面对新的形势和任务，继承和发扬我们党三代领导集体澳门新濠天地：发展的重要思想，创造性地提出科学发展观，有力地推动了我国经济社会又好又快发展。
　　近年来，院党委深入学习和贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观为统领，团结带领广大师生员工，抢抓发展机遇，锐意改革创新，扎实推进工作，各项事业都取得了显著成绩，实现了跨越式的发展。但是，我们也要清醒地看到，对照中央、省委的新要求，对照人民群众、师生员工的新期待，对照高等职业教育改革发展的新形势和新任务，学院部分党员和党员领导干部思想观念与科学发展观的要求还不适应，对科学发展观的理解还不够深、把握还不够准、贯彻还不够自觉。因此，用科学发展观武装头脑，进一步解放思想，更新观念，激励创新，加快发展，是摆在我们面前的一项紧迫而重大的政治任务。
　　第二，开展学习实践活动，是全面实现学院“十一五”规划,推动学院事业又好又快发展的迫切需要。近年来，学院办学条件全面改善，办学质量明显提升，示范建设工程取得新的进展，新校区投入使用，内涵建设有了进一步加强，教育教学质量、人才培养水平有了明显提高，竞争力显著增强，学院各项事业呈现出良好发展态势，应该说发展不算慢，进步不算小。但在看到成绩的同时，我们更要保持清醒头脑，看到差距和不足，不断增强忧患意识、责任意识和争先意识。从中部地区乃至全国来看，我们的硬件不够好，软件不够优；从省内来看，与同层次其他学院相比，也存在一定的差距。可以说是前有标兵，后有追兵。这固然有区位优势等方面的客观原因，更主要的是我们在思想观念、体制机制、发展质量、产学研等方面还存在与科学发展观不相适应的地方，还不能很好地满足建一流示范的要求。针对以上学院的现实和问题，我们只有坚持用科学发展观审视、研究、指导实际工作，才能正确应对学院发展面临的严峻挑战，才能有效解决制约学院事业科学发展的瓶颈问题，不断提高科学发展水平。因此，开展学习实践活动，是进一步推动我校各项事业又好又快发展的迫切需要。
　　第三，开展学习实践活动，是加强学院党的先进性建设和领导班子及干部队伍建设的迫切需要。执政能力建设是党执政以后的一项根本建设，保持和发展先进性是马克思主义政党建设的永恒主题。近年来，院党委坚持把能力建设和先进性建设作为主线，以改革创新精神全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，尤其是2005年集中开展的保持共产党员先进性教育活动，学院党的建设提升到了一个新的水平，党的先进性得到进一步巩固和发展。推动学院事业又好又快发展，关键在人，关键在领导干部。我们应该充分肯定，我院党员干部的整体素质较高，是一支团结进取、开拓创新、乐于奉献的队伍。
　　但也应看到，面对新形势新任务的需要，我们也有部分党员干部在思想观念、理论素养、知识水平、业务能力、工作作风等方面还存在不适应、不符合科学发展观要求的问题，也存在部分基层党组织战斗力还不够强，民主集中制原则贯彻还不够好的现象。只有抓紧解决党员干部队伍和基层党组织中存在的突出问题，把我院各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，才能为推动学院事业科学发展提供坚强的政治和组织保障，真正把科学发展观贯彻落实到学院发展的各个环节、各个方面。因此，开展学习实践活动，是加强学院领导班子和干部队伍建设，增强贯彻落实科学发展观自觉性、提高领导科学发展能力的迫切需要。
　　第四，开展学习实践活动，是推进和谐校园建设的迫切需要。推进和谐校园建设，必须坚持发展这个第一要务，用发展的办法解决前进中的问题，以科学发展的实绩振奋精神、凝心聚力，巩固和谐局面。推进和谐校园建设，必须坚持以人为本这个核心，把实现好、维护好、发展好广大师生员工的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，努力做到发展为了全体师生员工，发展依靠全体师生员工，发展成果由全体师生员工共享，不断增强广大师生员工的主人翁意识，充分调动广大师生员工的积极性、主动性和创造性。推进和谐校园建设，必须坚持统筹兼顾的根本方法，正确处理好规模、结构、质量、效益之间的关系，教学、科研、管理、服务之间的关系，学院硬实力和软实力之间的关系，改革、发展、稳定之间的关系等。真正做到上述“三个必须”，要求我们牢固确立学院事业科学发展是师生员工的最大实惠，也是构建和谐校园的根本途径的观念，力求对科学发展观学习得深一些、理解得透一些，把握得准一些、实践得真一些，切实做到以科学发展观统领学院工作全局，以科学发展观指导实际工作，以推动学院事业科学发展促进校园和谐。因此，开展学习实践活动，也是推进和谐校园建设的迫切需要。
　　二、明确方向，坚持原则，准确把握学习实践活动总体要求
　　中央和安徽省委、省教育工委对这次学习实践活动的方法步骤、目标要求、主要原则等均做出了明确规定，我们要深入学习领会，全面准确把握，保障学习实践活动有条不紊，扎实推进。
　　第一，准确把握学习实践活动的指导思想。深入学习实践科学发展观活动，要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧密联系我院发展现状及工作实际，以“加快示范建设，促进内涵发展,争当职教先锋，服务安徽崛起”为主题，围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力提高推进改革开放、领导科学发展、建设和谐校园的能力，着力解决影响和制约学院事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面师生员工反映强烈的突出问题，着力健全有利于学院科学发展的体制、机制，不断提高人才培养质量和办学水平。
　　第二，准确把握学习实践活动的目标要求。学习实践活动的目标要求是：提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展。结合我院实际，我们要努力做到：学习教育更加注重联系实际，分析检查更加注重推动实践，整改落实更加注重解决问题，活动组织更加注重师生参与，使学习实践活动成为党员干部满意、师生员工满意的工程。要通过学习实践活动，做到“五个体现”：一是思想解放上体现一个“深”字。结合学院实际，认真学习调研，深刻分析学院发展及自身存在的问题，深入解放思想、转变观念，进一步明确主攻方向，优化工作思路，创新发展举措，更加自觉地用科学发展观指导各项工作。二是突出问题的解决上体现一个“实”字。创新举措，狠抓落实，着力解决一些影响制约学院事业科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面师生员工反映强烈的突出问题、师生员工长期以来希望解决的突出问题，使师生员工真正看到变化，感到满意。三是体制机制上体现一个“新”字。按照继承、完善、创新的要求，完善规章制度，调整政策措施，激发动力，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。四是引领科学发展能力上体现一个“强”字。教育和引导党员干部特别是领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩观，着力增强科学决策、统筹发展的能力，善于学习、开拓创新的能力，破解难题、化解矛盾的能力，依法治校、促进和谐的能力，努力成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。五是科学发展水平上体现一个“高”字。努力把学习的收获内化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，不断提高科学发展水平。
　　第三，准确把握学习实践活动的基本原则。这次学习实践活动，以院领导班子和中层以上党员领导干部为重点，自上而下展开，政策性和实践性都很强，必须准确把握五条基本原则。一是坚持解放思想。把解放思想贯穿活动始终。通过学习实践活动，进一步提高思想认识、更新发展观念、优化发展思路、推进管理创新、破解发展难题，使思想和行动更加符合科学发展观的要求。二是突出实践特色。把实践特色贯穿活动始终。坚持理论联系实际，学以致用，将学习实践活动与认真落实学院“十一五”规划结合起来，与切实解决制约学院事业发展的瓶颈问题结合起来，与解决师生员工长期以来希望解决的突出问题结合起来，与增强服务地方经济社会发展能力结合起来。三是贯彻群众路线。把相信、依靠、服务群众贯穿活动始终。充分发扬民主、倾听民生、了解民意、集中民智，共谋发展。认真听取党员群众、服务对象、人大代表、专家学者以及离退休老同志的意见和建议，真诚接受群众的评议和监督，把师生员工的满意度作为衡量学习实践活动成效的重要标准。四是正面教育为主。把学习贯穿活动始终。组织广大党员自觉学习、认真学习，深刻领会、准确把握科学发展观的精髓。引导党员正确运用批评与自我批评的武器，明确努力方向，增强自我提高能力。领导班子及党员领导干部要紧密联系思想和工作实际，认真总结经验，自觉查找影响和制约学院及本单位科学发展的突出问题。坚持典型引路，充分发挥先进典型的示范引领作用。五是实施分类指导。要从实际出发，保证全体党员全程参与，特别是党员领导干部。对不同层次、不同情况的党员进行分类指导，分别提出具体要求，增强学习实践活动的针对性和实效性。要从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度，组织好大学生党员学习实践活动，要在坚持基本要求的前提下，采取灵活方式组织好离退休党员学习实践活动。同时在学习实践活动中欢迎党外人士积极参与，并注意听取群众意见，发挥群众作用。六是推进科学发展。把科学发展贯穿活动始终。教育、引导广大党员特别是党员领导干部增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，按照全面协调可持续发展的基本要求，紧扣“加快示范建设，促进内涵发展,争当职教先锋，服务安徽崛起”的主题，进一步创新举措，狠抓落实，切实有效破解科学发展难题，全力推进学院事业科学发展。
　　三、统一部署，有力有序，扎实有效地推进学习实践活动
　　我校的学习实践活动，于2009年3月中旬开始准备，3月18日正式进入实施阶段，8月中旬整个活动基本结束。按照中央和省委的要求,整个实施过程按照学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，每个阶段两个环节、共6个环节展开。3个阶段遵循的是提出问题、分析问题、解决问题的内在逻辑，与6个环节紧密联系，形成有机整体，是学习实践活动的“规定动作”，必须不折不扣地执行，扎扎实实地完成。各部门、各单位要在确保质量的前提下，在实践中创新“自选动作”，有力有序地推进学习实践活动。
　　第一阶段：学习调研阶段。时间为3月中旬至5月上旬。重点开好动员会、专题报告会、学习心得交流会、征求意见座谈会和做好专题调研，着力抓好以下两个环节：
　　一要抓好学习调研。院党委专门制定了学习计划，组织全体党员和干部深入学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习纪念十一届三中全会召开30周年大会精神，学习胡锦涛总书记两次视察安徽重要讲话和省委一系列指示精神。中层以上干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。根据教师、管理和服务人员、学生和离退休人员等不同群体党员的特点，合理安排学习时间，明确学习要求。院党委理论学习中心组集中学习不少于3次；各党总支和支部要组织党员利用每周三进行集中学习。党员集中学习时间不少于20学时。每个党员和中层干部都要认真做好读书笔记、撰写学习心得体会，其中党员中层领导干部必须结合本职工作，至少撰写一篇有质量的学习心得体会或理论文章。院党委理论学习中心组和各党总支均要围绕学习实践活动主题进行一次集体学习交流。要通过论坛、讲座、专题征文、邀请专家作辅导报告、知识测试、网站、培训班和科学发展观进课堂等多种方式组织学习培训，切实增强学习教育的针对性和实效性。
　　在学习培训的基础上，重点围绕“加快示范建设，促进内涵发展,争当职教先锋，服务安徽崛起”主题，列出学院、各单位和各部门的学习实践专题调研课题。党员领导干部要针对确定的重点调研课题，通过对社会、相关部门和单位、学院的全方位调研，通过广泛听取师生员工的意见和建议，形成书面调研报告，并及时进行调研成果交流。院级领导班子成员着重梳理学院在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，形成有情况、有分析、有对策的专题调研报告。
　　二要抓好解放思想讨论。组织党员围绕“加快示范建设，促进内涵发展,争当职教先锋，服务安徽崛起”主题及事关学院发展战略、制度创新、人才培养等重大问题，深入开展解放思想大讨论。集中组织人才培养模式改革、专业建设等论坛。通过讨论，进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强大局意识、忧患意识、责任意识和创新意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在学院为什么要科学发展、怎样实现科学发展和我为学院发展做什么等重大问题上形成共识。
　　第二阶段：分析检查阶段。时间为5月中旬至7月上旬。重点落实“四评一公开”：民主生活会评议、民主党派评议、党委会评议、群众代表评议和公开班子分析报告，着力抓好以下两个环节：
　　一是精心组织召开领导班子专题民主生活会。院领导和部门领导分别召开检查科学发展观贯彻落实情况专题民主生活会，院级班子成员结合分工，对照科学发展观的要求和师生员工提出的意见与建议，撰写专题民主生活会的发言材料。发言材料重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找群众反映强烈的突出问题，剖析主客观原因，开展批评与自我批评。专题民主生活会重在总结经验教训，提高思想认识，进一步激发推动科学发展的信心和动力，不搞人人过关，不纠缠个人责任。同时，召开党员专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。
　　二是形成高质量领导班子分析检查报告。院领导和部门领导要在学习调研、征求意见、找准问题、召开专题民主生活会的基础上，认真撰写贯彻落实科学发展观分析检查报告。报告重点查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等。分析检查报告要突出检查和分析两个环节，避免写成工作总结或工作报告。主要负责同志全程主持分析检查报告的撰写。
　　院领导和部门领导分析检查报告初步形成后，分别召开不同层次、不同类型人员座谈会，进一步征求意见，充实完善分析检查报告。同时，组织党员群众和服务对象代表对分析报告进行评议，特别注意吸收党代表、人大代表、专家学者和师生员工代表参加评议。着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面设计评议内容，根据评议情况对分析检查报告进行修改。修改后的分析检查报告和群众评议结果以适当方式在一定范围内公布，自觉接受广大师生员工的监督。
　　第三阶段：整改落实阶段。时间从7月中旬开始，到8月中旬基本结束。重点解决好“四种事”：影响学院科学发展的大事、制约学院科学发展的难事、阻碍学院科学发展的急事、关系师生员工切身利益的实事，着力抓好以下两个环节：
　　一是制定整切合实际的改落实方案。针对查找出来的影响制约学院事业科学发展和广大师生员工反映强烈的突出问题，对照分析检查报告，认真梳理整改项目，制定整改方案。要把分析检查报告提出的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化，做到“四明确一承诺”：明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，采取适当方式向党员、师生员工公布，做出公开承诺。
　　二是及时解决一些突出问题。根据整改落实方案，集中力量解决影响和制约学院事业科学发展的重点问题；办好师生员工普遍期待的实事。解决问题坚持突出重点、实事求是，具备条件的，立即解决；经过努力能够解决的，限期解决；受客观条件限制一时解决不了的，向师生员工说明情况，积极采取措施逐步解决，以解决问题的实际成效取信于师生员工。
　　本着“要精、要管用”的原则，把解决突出问题和创新体制机制结合起来，建立健全体现科学发展要求的规章制度体系。从进一步完善党委领导下的校长负责制、创新校内管理体制、深化干部人事制度改革等方面入手，探索完善符合科学发展要求的长效机制，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。
　　学习实践活动基本结束时，院党委将及时做好活动的总结工作。采取适当方式组织群众测评，主要测评对开展学习实践活动情况的满意度。测评结果以适当方式向师生员工公布。院党委根据测评情况，将进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
　　
　　四、加强领导，精心组织，确保学习实践活动取得实效
　　这次学习实践活动要求高、任务重。各系部一定要把实践活动当作一项重大的政治任务，切实加强领导，克服困难，精心组织安排，确保实践活动深入细致、扎实有效地开展。
　　第一，突出重点，把握关键
　　对照科学发展观的要求，对照学院的发展规划确定的奋斗目标，学院发展还存在诸多差距，在教学科研方面，缺少重要标志性成果；在人才队伍建设方面，缺少优秀人才脱颖而出的良好环境，在产学结合方面，科技创新、服务社会哪里还需要进一步加强，对照全院师生的要求,我们还有很多不足。因此，这次学习实践活动中，我们需要着重解决以下问题：一是未来发展方向、发展定位，影响和制约学院事业发展的战略问题；二是体制机制方面，影响和制约学院事业科学发展的的重大问题；三是群众反映强烈和当前教职工最迫切希望解决的突出问题。四是提升办学水平和办学质量方面, 影响和制约学院事业发展的重点问题。我们要引导广大党员和领导干部在这三个方面做好深入研究和思考，撰写学习心得和调研报告，组织富有特色和成效的实践活动。在全体党员中，组织开展学习心得交流活动；在领导干部中，组织开展调研成果交流和评比活动；在部门中，组织开展先进典型表彰活动。
　　我们要按照中央、省委和省教育工委的明确要求，抓住5个关键，有针对性地做好各项工作。一是更加注重搞好思想发动，引导广大党员和干部以良好的精神状态积极投身学习实践活动；二是更加注重理论联系实际，深化对科学发展观的学习，形成科学发展共识，理清科学发展思路；三是更加注重突出实践特色，坚持实事求是，争取在破解难点上取得成效，做出特色；四是更加注重作风建设，促进广大党员和干部特别是各级领导干部增强党性修养，树立和弘扬良好作风；五是更加注重贯彻群众路线，引导广大师生员工积极参与，把群众参与贯穿到学习实践活动的全过程。
　　第二，加强领导，强化责任
　　为加强对学习实践活动的组织领导和指导，学院成立了由院领导组成的深入学习实践科学发展观活动领导小组，由我担任组长,传海院长担任副组长,领导小组成员有乔德宝、马纯、曹燕、徐振轩、李雪五位同志组成。领导小组下设办公室和督导检查组,办公室由徐振轩同志担任主任,督导检查组由曹燕同志担任组长。办公室内设组织、秘书、宣传工作小组。各党总支应成立相应的学习实践活动领导小组，由党总支书记担任领导小组的负责人。另外，建立党员领导干部联系点制度，学院学习实践活动领导小组成员以各自联系分工的系部作为学习实践活动联系点，通过深入联系点调查研究、督促检查、具体指导，努力建成一批学习实践活动的示范点。各级党组织主要负责同志要切实履行职责，党员领导干部要充分发挥带头作用，坚持一级抓一级、一级带一级、层层抓落实，各尽其责，密切配合，形成合力，确保实践活动工作的顺利开展。
　　 学习实践活动过程中，学院接受省委高校深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导和指导检查组的政策指导和督促检查，加强与省委教育工委的联系沟通，及时请示、报告学习实践活动的重大举措、工作进展和实际成效。各党总支学习实践活动中的重要事项也要及时向学院学习实践活动领导小组请示报告，确保学习实践活动不走过场、不出偏差、取得实效、实现目标。
　　第三，统筹兼顾，分类指导
　　今年是学院全面贯彻落实科学发展观之年，也是建设国家示范高职和新校区建设的关键之年，改革发展稳定的任务十分繁重。各系部、各部门一定要正确处理好开展学习实践活动与做好各项工作的关系，保证有足够的时间和精力投入学习实践活动，以学习实践活动推动学院各项事业的新发展，以各项工作的新成果衡量学习实践活动的成效，真正做到学习实践活动和当前工作“两不误、两促进”。要统筹安排学习实践活动各个阶段、各个方面的工作，正确处理加强理论学习和突出实践特色的关系，改造主观世界和改造客观世界的关系，解决当前问题和建立长效机制的关系。加强对不同群体党员学习实践活动的领导和指导，区别领导班子、党员领导干部和普通党员的不同职责，有针对性地提出具体要求；针对不同群体的党员特点，精心组织学习，设计实践载体，切实增强学习实践活动的针对性和实效性。
　　第四，积极创新，营造氛围
　　以改革创新的精神组织开展学习实践活动，从教育内容、方式方法、制度机制等方面，积极发挥主动性，努力增强创造性，探索形式多样、行之有效的学习方式和服务载体，不断丰富学习内容、增强服务功能。要牢牢把握正确的舆论导向，围绕主题，突出亮点，充分运用广播、电视、报刊、互联网等媒体和宣传栏等阵地，采取多种形式，宣传开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，宣传中央、省委澳门新濠天地：开展学习实践活动的指示精神和省教育工委的工作部署，宣传学院中涌现出的学习实践科学发展观的先进典型，宣传各系部大胆探索、积极创新并取得显著成效的好经验、好做法，为我院学习实践活动营造良好的舆论氛围。
　　第五，领导带头，率先垂范
　　在学习实践科学发展观活动中，党员领导干部既是责任人、组织者，同时也是实践者、带头人。全体领导干部要发挥好表率作用，做好“五带头”：带头学习，先行学习，深入学习，努力做到学得澳门新濠天地游戏：一些、更深一些；带头调查研究，深入基层、深入师生、深入服务对象，及时总结实践经验，及时发现和研究新情况新问题，努力寻求正确解决问题的对策措施；带头解放思想，开阔眼界，拓宽思路，切实增强大局意识、忧患意识、责任意识和创新意识；带头分析检查，开展认真、严肃的批评与自我批评，认真查找班子和个人存在的突出问题，深刻分析问题产生的原因；带头整改落实，坚持边学边改、边查边改、集中整改，为全院深入学习实践科学发展观活动放好榜样，做好表率。
　　同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，既是对领导班子和党员干部的一次深刻教育和考验，也是对领导班子和党员干部能力、作风的有力促进和提高。我们一定要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，开拓创新，求真务实，确保圆满完成学习实践活动的各项任务，努力提高学院贯彻落实科学发展观的能力与水平，扎实推进当前工作，为早日建成特色鲜明的高水平示范院校作出新的更大的贡献！