4月7日下午,陈传海院长来到纺织系与13名教师党员一起学习实践科学发展观,会议由系总支书记陈辉主持。
陈书记宣读了纺织系深入开展学习实践活动第一阶段的实施方案和工作计划,要求大家要在深入学习的基础上,认真思考,积极实践,使此次活动真正成为更新发展观念、转变发展思路、形成科学发展共识的有力推动。系主任袁传刚结合学习实践科学发展观活动的认识,将纺织系发展的现状与存在的问题作了汇报,简要介绍了纺织、服装、艺术——三大类专业的现状与发展方向,着重针对示范专业建设、实训室建设、师资结构等方面存在的问题进行分析。纺织系党员教师也结合自己学习实践科学发展观的心得体会进行了交流,对纺织系的各项建设展开讨论。
陈传海院长仔细听取了大家的汇报后,针对纺织系现状,结合学习实践科学发展观的总体要求提出了三点希望:一是要把已布置的学习计划、学习任务、学习内容学懂、学深、学透;二是要在深入学习的基础上更好地、创造性地开展自己的工作,时刻处于领先地位;三是要充分调动全系教师的积极性,以示范专业建设带动相关专业、专业群建设,为系部的科学发展做出贡献。陈院长还就纺织系实验室建设、师资队伍建设、精品课程建设等都提出了指导性意见,拓宽了发展思路、指明了发展方向。陈院长最后强调,不管难度有多大,关键要看每个人自身的努力,希望纺织系能够结合开展科学发展观的学习,发挥集体的力量,做出一些方案、拿出一些措施,切实推进纺织系的科学发展。 (纺织工程系 王乌兰)
陈书记宣读了纺织系深入开展学习实践活动第一阶段的实施方案和工作计划,要求大家要在深入学习的基础上,认真思考,积极实践,使此次活动真正成为更新发展观念、转变发展思路、形成科学发展共识的有力推动。系主任袁传刚结合学习实践科学发展观活动的认识,将纺织系发展的现状与存在的问题作了汇报,简要介绍了纺织、服装、艺术——三大类专业的现状与发展方向,着重针对示范专业建设、实训室建设、师资结构等方面存在的问题进行分析。纺织系党员教师也结合自己学习实践科学发展观的心得体会进行了交流,对纺织系的各项建设展开讨论。
陈传海院长仔细听取了大家的汇报后,针对纺织系现状,结合学习实践科学发展观的总体要求提出了三点希望:一是要把已布置的学习计划、学习任务、学习内容学懂、学深、学透;二是要在深入学习的基础上更好地、创造性地开展自己的工作,时刻处于领先地位;三是要充分调动全系教师的积极性,以示范专业建设带动相关专业、专业群建设,为系部的科学发展做出贡献。陈院长还就纺织系实验室建设、师资队伍建设、精品课程建设等都提出了指导性意见,拓宽了发展思路、指明了发展方向。陈院长最后强调,不管难度有多大,关键要看每个人自身的努力,希望纺织系能够结合开展科学发展观的学习,发挥集体的力量,做出一些方案、拿出一些措施,切实推进纺织系的科学发展。 (纺织工程系 王乌兰)
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