和风吹拂的四月，花木葱茏，春意荡漾。
　　在省属高校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段进入尾声、分析检查阶段全面展开之际，在全院党员干部理论武装大学习取得丰硕成果、问计于民大调研深入进行、发展理念大提升火热开展的关键时刻， 2009年4月29日下午，省教育工委书记、省教育厅厅长、省属高校学习实践科学发展观活动领导小组组长程艺莅临我院，就高职教育发展和学习实践科学发展观活动开展调研。省教育厅计财处处长吴金辉、高教处处长储常连、组干处副处长王忠等陪同调研。学院党委书记方徽聪、院长陈传海、副院长乔德宝、徐才华、马纯，党委副书记徐振轩及来自学院有关党政部门负责人和各系部主任、党总支书记参加了调研会。调研会由院党委书记方徽聪主持。
　　陈传海院长向程艺厅长及厅有关领导汇报了学院新校区二期工程建设情况和三期工程的准备情况、老校区资源处置、示范高职建设情况；方徽聪书记汇报了我院深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的有关情况和特色实践活动开展情况以及下一阶段的总体设想和工作安排。听完学院两位主要领导的汇报，程艺充分肯定我院发展速度很快、势头良好，学习实践活动工作扎实，各方面工作取得显著成绩，并发表以《科学发展观指导高等职业教育健康发展》为主题的重要讲话，对我院以及全省高职院校学习实践科学发展观活动提出几点意见。
　　程艺厅长指出，省属高校要严格按照中央、省委和教育部党组的要求，努力做到五个“贯穿始终”；要确保在“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”上取得实质进展。程艺厅长结合高职院校的发展实际，谈了三点想法：一是要总结经验、分析形势。要以科学发展观为指导，在“办什么样的高职”上有清醒认识，在“如何办好高职”上下功夫。程艺厅长认为，高职教育今后的发展趋势有四点：一是高职教育会继续得到大力发展，但管理重心会下移；二是形成具有特色的职业教育体系；三是逐步形成各类教育的“立交桥”，而高职正是这种立交桥的一个重要交汇点；四是高职的办学模式更加灵活。二是要解放思想、开拓创新。高职的“职业”属性和所强调的“高”决定了它在办学理念、管理方式、专业设置、教学方法、教师构成、学生的技能、知识、素质要求等诸多方面并不是中职的“增强版”，但也不是普通本科教育的“简写本”。高职院校要想办好学生满意、企业欢迎的高职，靠模仿、靠经验都是难以实现的。要想有新的飞跃，首先要解放思想。要面对未来，创新发展思路。三是要团结一致、求真务实。学院党委要深刻理解科学发展观的内涵，紧密联系高职院校的职能和任务，切实把科学发展观的要求转化为正确的办学理念、发展思路和改革措施，认真查找差距和不足，这是解决制约高职教育和学院发展的突出问题。为此，要把握好四个方面：一是高职院校要坚决贯彻落实并不断完善“党委领导下的校长负责制”；二是提高党员干部政治素质和管理水平问题；三是高职院校要形成团结一致的战斗集体；四是正确理解“人民群众得实惠”。
　　院党委书记方徽聪、院长陈传海在程艺厅长讲话结束后分别指出，程艺厅长的讲话体现了对科学发展观的深层理解，饱含着对职业教育的深厚感情，渗透着对职业教育的深刻思考、理性总结、创新思维、决策智慧和前瞻视野；程艺厅长的讲话是推动全省高职教育健康发展的指导性文件，是促进全省高职教育又好又快发展的强劲动力；学院要把程艺厅长的讲话融入到当前的科学发展观学习活动当中，认真组织全院学习，开展各种形式的大讨论，做到消化吸收、精神领会，直至变为精神财富和行动指南，指导学院在示范高职建设、新校区建设和职教大省建设中阔步前进。
　　（新闻宣传办公室 胡辉平）