根据学习实践科学发展观活动第二阶段的工作安排，7月6日上午，我院在二楼报告厅召开了学院领导班子学习贯彻落实科学发展观情况分析检查报告评议大会，院领导方徽聪、陈传海、乔德宝、徐才华、马纯、曹燕、徐振轩、李雪以及人大代表、党代表、中层干部、民主党派人士、离退休代表和学生代表参加了评议会。院长、院学习实践活动领导小组副组长陈传海同志主持会议。
　　评议会上，院党委书记、院深入学习实践科学发展观活动领导小组组长方徽聪介绍了学院领导班子分析检查报告的形成过程以及征求意见、修改完善过程的基本情况。方徽聪指出，我院深入学习实践科学发展观活动自启动以来，院党委紧紧围绕“加快示范建设，促进内涵发展，争当职教先锋，服务安徽崛起”这一实践载体，组织全体党员尤其是党员领导干部积极开展了理论学习、专题辅导、深入调研、解放思想大讨论、广泛征求意见、召开院系（部）两级领导班子专题民主生活会和支部组织生活会等一系列活动。全院上下进一步统一了思想，凝炼了共识，聚焦了影响和制约学院科学发展的突出问题，深化了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，坚定了全体师生员工建设示范高职的信心和决心，增强了院系（部）两级领导班子和党员领导干部推进学院科学发展的紧迫感、责任感和使命感，为形成高质量的学院领导班子分析检查报告奠定了基础。
　　学院党委高度重视分析检查报告的撰写过程，召开了专题会议，集体研究讨论，对分析检查报告的基本框架、核心内容、关键问题以及未来发展思路提出了重要的指导性意见，并在广泛听取广大师生员工意见和建议的基础上，不断修改完善。学院主要领导全程主持了分析检查报告的撰写工作，学院领导班子对分析检查报告的撰写工作进行了全程指导。学院各有关职能部门的负责人对分析检查报告的主要内容提出了重要的建设性意见和建议。分析检查报告凝聚了学院领导班子、全体党员和广大师生员工的集体智慧，是一份集民智、汇民意、聚民心、负责任的报告。它的形成过程是学院领导班子统一思想、增强共识、共谋学院科学发展的过程，是学院广大师生员工运用科学发展观武装头脑并积极参与学院科学发展的过程。
　　方徽聪书记最后强调，报告中提出了今后学院科学发展的总体思路，全院上下要以此为指导，以解决好影响和制约学院科学发展的突出问题为突破口，不断推动学院又好又快发展。
　　随后，参加评议会的全体人员本着对学院未来科学发展高度负责的精神和实事求是的态度，针对学院领导班子分析检查报告中反映的领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透，对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清、制定的工作措施行不行，加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性以及对学院领导班子分析检查报告满意不满意等方面进行了评议，填写了《安徽职业技术学院领导班子分析检查报告群众评议表》。评议活动取得了良好成效。（组织人事处 黄学文）