7月14日，在我院学习实践科学发展观活动第三阶段刚刚启动之际，省属高校学习实践活动领导小组副组长、省委教育工委常务副书记张荣国一行来我院考察指导工作，亲切看望暑假坚持工作的干部职工，并对我院学习实践活动提出指导性意见。
　　张荣国在听取学院党委书记方徽聪、院长陈传海就学习实践活动开展情况的汇报后，发表重要讲话。他指出，安徽职业技术学院自2003年合并组建以来，取得了一系列标志性的办学成就。学院跻身国家百所示范高职行列、连年获得就业工作先进集体称号、办学内涵和教学质量得到大幅度提升、新校区一期建成并投入使用、被推选为首届全省示范高职联盟主任单位等办学成果，充分说明学院取得了快速发展，这是本届领导班子带领全院教职员工不断解放思想、开拓创新、求真务实的结果，值得肯定和赞赏。学院领导班子的《分析检查报告》既符合中央“六个讲清楚”的要求，也符合学院发展实际。当前要抓好《整改方案》的完善和落实工作，推动学习实践活动在理论、制度、实践等方面取得实实在在的成果。
　　在谈到学院下一步发展时，张荣国提出四点指导性意见。一要强化机遇意识。特别是要抓住全党深入开展学习实践活动的机遇、安徽奋力崛起的机遇、建设“高教强省”和“职教大省”的机遇，跳出教育看教育，立足全局谋教育，服务中心抓教育。二要理清发展思路。科学发展观的关键和核心是要做到“科学发展上水平”，要进一步研究制定既符合高职教育特点、又体现学院发展特色的发展思路，以示范高职建设为目标，全面做好新校区建设、人才培养工作创新和拓宽服务社会渠道等工作。要围绕安徽产业、行业、企业发展需要，大力培养地方经济建设和社会发需要的实用性、适用性高技能人才。三要把科学发展观内化为学院办学观。科学发展观的根本是“以人为本”，体现在高校工作中就是要坚持“办学以人才为本，以教师为主体；教育以育人为本，以学生为主体”的办学观。四要抓好整改工作。首先要突出重点，立足于体制、机制创新，致力于科学发展的长效机制建设。其次要找准制约学院发展的“瓶颈”因素，做到有的放矢。此外，学院还要提出具体的操作措施，制定好“路线图”、“施工图”。张荣国强调，学习实践活动要取得实实在在的成果，关键是领导班子和职能部门，但也要调动广大教师党员、学生党员的积极性，汲取他们的智慧和力量。
　　张荣国语重心长地对参加汇报的学院领导班子说，安徽职业技术学院作为省委教育工委、省教育厅的直属高校，委厅领导寄予厚望，希望通过学习实践活动，进一步推动学院快速、健康发展，当好全省高职教育的排头兵。
　　学院党委全体成员及相关部门负责人参加汇报。（办公室 陈行）