10月22日,学院召开“十二五”规划子课题汇报会。汇报会上,各子课题负责人详细介绍了各自研究的背景、目的意义、研究进展、目前存在问题以及“十二五”展望等。
院党委书记方徽聪在总结发言中强调,“十二五”期间是学院科学发展、跨越发展的战略机遇期。在“十二五”规划编制中,要分析研究“十二五”时期高职教育和学院自身面临的宏观形势、重大机遇,科学确定发展的奋斗目标、基本方略,深入研究高职办学类型和层次之间的关系、人才培养模式创新、师资队伍建设等重大问题,使规划编制过程成为引领和促进全体教职工深入解放思想、与时俱进的过程,成为增强和提升全院上下凝聚力、向心力的过程。
院长陈传海指出,前一阶段,各项目组研究总体情况良好,紧紧围绕主题,指导思想明确。他要求规划编制要把握好两种关系,一是课题研究既要“顶天”又要“立地”。“顶天”即规划编制有前瞻性,能鼓舞人心;“立地”是研究内容要充实,可操作性强。二是课题研究既要保质也要按时。各课题组在广度和深度上继续完善的同时,要把握好进度,在年底前完成各子课题研究,为学院整体规划提供基础性材料。(办公室 傅峙)
院党委书记方徽聪在总结发言中强调,“十二五”期间是学院科学发展、跨越发展的战略机遇期。在“十二五”规划编制中,要分析研究“十二五”时期高职教育和学院自身面临的宏观形势、重大机遇,科学确定发展的奋斗目标、基本方略,深入研究高职办学类型和层次之间的关系、人才培养模式创新、师资队伍建设等重大问题,使规划编制过程成为引领和促进全体教职工深入解放思想、与时俱进的过程,成为增强和提升全院上下凝聚力、向心力的过程。
院长陈传海指出,前一阶段,各项目组研究总体情况良好,紧紧围绕主题,指导思想明确。他要求规划编制要把握好两种关系,一是课题研究既要“顶天”又要“立地”。“顶天”即规划编制有前瞻性,能鼓舞人心;“立地”是研究内容要充实,可操作性强。二是课题研究既要保质也要按时。各课题组在广度和深度上继续完善的同时,要把握好进度,在年底前完成各子课题研究,为学院整体规划提供基础性材料。(办公室 傅峙)
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安徽职业技术学院官微
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